Міненок А. О. Теоретичні і методичні основи професійного саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0516U000490

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

28-05-2016

Спеціалізована вчена рада

Д 79.053.02

Національний університет "Чернігівський колегіум" імені Т.Г. Шевченка

Анотація

У дисертації здійснено наукове обґрунтування теоретичних і методичних засад професійного саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи в умовах вищого навчального закладу. Визначено компонентну структуру, критерії і рівні професійного саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи в умовах вищого навчального закладу. Структура професійного саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи - динамічна сукупність компонентів. Структурні компоненти професійного саморозвитку майбутнього вчителя початкової школи мають відповідні критерії сформованості якісних професійних рис.

Файли

Схожі дисертації