Єрмакова Т. С. Теорія і практика формування культури здоров'я школярів у Польщі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття).

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0517U000247

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

28-03-2017

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Об'єкт - процес формування культури здоров'я школярів у Польщі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття); мета - на основі вивчення теоретико-педагогічних ідей формування культури здоров'я школярів у Польщі, узагальнення досвіду їх реалізації в досліджуваний період окреслити перспективи використання прогресивних здобутків польського шкільництва в сучасній освітній практиці України для збереження здоров'я підростаючого покоління; методи - аналіз, порівняння, узагальнення, синтез, загальнонаукові; новизна - уперше на підставі наукових підходів із урахуванням суспільно-політичних, соціально-економічних, культурно-освітніх чинників цілісно досліджено розвиток проблеми формування культури здоров'я школярів у Польщі (друга половина ХХ - початок ХХІ століття); науково обґрунтовано етапи розвитку проблеми формування культури здоров'я школярів у визначених хронологічних межах; узагальнено досвід формування культури здоров'я школярів на кожному з визначених етапів; визначено тенденції розвитку проблеми формування культури здоров'я польських школярів упродовж досліджуваного періоду; окреслено перспективи використання узагальненого теоретико-практичного досвіду формування культури здоров'я польських школярів (друга половина ХХ - початок ХХІ століття) у сучасній вітчизняній освітній практиці. Основні результати і висновки дослідження використано у процесі підготовки навчальних посібників для студентів вищих навчальних закладів "Формування здоров'я особистості в умовах навчального закладу" та "Формування рекреаційної культури здоров'я". Матеріали дослідження можуть бути використані в педагогічних коледжах, інститутах, університетах, закладах післядипломної освіти й удосконалення кваліфікації вчителів; галузь - педагогіка.

Файли

Схожі дисертації