Нищета В. А. Методика формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0518U000296

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

30-11-2018

Спеціалізована вчена рада

Д 67.051.03

Херсонський державний університет

Анотація

Розроблено, обґрунтовано й експериментально перевірено методику формування риторичної компетентності учнів основної школи в процесі навчання української мови; схарактеризовано поняття риторичної компетентності та її компоненти; досліджено психолого-педагогічні, лінгвістичні й лінгводидактичні чинники формування риторичної компетентності з урахуванням особливостей шкільної мовної освіти. Описано філософський, культурологічний, соціологічний, педагогічний, психологічний, лінгвістичний, риторичний аспекти дослідно-експериментального навчання української мови; обґрунтовано доцільність реалізації риторичного аспекту української мови; визначено лінгводидактичні засади формування риторичної компетентності (методологічні підходи, зокрема, риторичний підхід у шкільній мовній освіті, принципи шкільної риторики, методи, прийоми, засоби); репрезентовано інноваційні технології риторизації.

Файли

Схожі дисертації