Богомолова М. Ю. Феномен «соціальне виховання» в історії педагогіки й освіти України (20–30-ті роки ХХ століття)

У дисертації відображено результати комплексного дослідження теорії й практики соціального виховання дітей в Україні 20–30-х рр. ХХ ст. як феномену в історії педагогіки та освіти країни. У роботі доведено, що основні напрямки розвитку теорії й практики соціального виховання визначалися змінами основної парадигми вітчизняної освіти. Розкрито перебіг особливостей розвитку феномена «соціальне виховання» в історичний період України (1920–30-ті рр.), обґрунтовано особливості організаційно-педагогічного і науково-методичного забезпечення його реалізації. Ця особливість розкрита через аналіз і об’єктивний виклад практичних складників: законодавчої бази, форм соціально-педагогічної роботи в питаннях охорони дитинства, змісту, цілей, завдань і практики реалізації соціального виховання в різних типах дитячих закладів із використанням досвіду роботи організацій дитячого руху.