Бабійчук С. М. Теорія і практика впровадження інформаційно-освітньої системи з основ дистанційного зондування Землі в освітній процес Малої академії наук України

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0524U000257

Облікова картка дисертації

0524U000257.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

04-07-2024

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Український державний університет імені Михайла Драгоманова

Анотація

У дисертаційному дослідженні досягнута мета, яка полягає у науковому обґрунтуванні теоретичних засад та результатів практичного впровадження інформаційно-освітньої системи з основ дистанційного зондування Землі в освітній процес Малої академії наук України. В роботі обґрунтовано та експериментально перевірено модель інформаційно-освітньої системи природничо-наукової підготовки учасників освітнього процесу МАНУ до застосування технологій ДЗЗ. Вирішено завдання дослідження, а саме: здійснено теоретичний аналіз поняттєво-термінологічного апарату проблеми впровадження технологій ДЗЗ в освітній процес у психолого-педагогічній, науково-методичній літературі; обґрунтовано ІОС з основ ДЗЗ як освітньо-наукову інновацію; визначено смислове поле термінів «інформаційно-освітня система з основ дистанційного зондування Землі» та «освітньо-наукова інновація»; обґрунтовано теоретичний базис: сутність, зміст і зв’язки-залежності ІОС з основ ДЗЗ; окреслено технологію практичної реалізації ІОС з основ ДЗЗ в МАНУ; визначено організаційно-педагогічні умови впровадження ІОС з основ ДЗЗ; обґрунтувань модель інформаційно-освітньої системи природничо-наукової підготовки учасників освітнього процесу МАНУ до застосування технологій ДЗЗ; практично перевірено ефективність впровадження моделі в систему МАНУ за етапами освітньо-наукової інновації. Окреслено методику дослідження ІОС з основ ДЗЗ через етапи впровадження освітньо-наукової інновації, зокрема: виявлення суперечності, зародження ідеї, щодо подолання цієї суперечності, розробка інновації, апробація інновації, перевірка ефективності інновації, корегування інновації у відповідності до результатів попереднього етапу масштабування, перевірка ефективності інновації у масштабуванні, удосконалення інновації, органічна інтеграція або стагнація. У рамках дослідження розроблено та апробовано навчально-методичний комплекс «Основи Дистанційного зондування Землі», який складається з рівнів за темами: «Основи ДЗЗ: історія та практичне застосування», «Основи ДЗЗ: аналіз космічних знімків в ГІС», «Основи ДЗЗ: обробка та аналіз супутникових знімків на платформі Google Earth Engine». Навчально-методичний комплекс розроблений для методичної підтримки освітнього процесу МАНУ, визначено та обґрунтовано засоби, форми та методи застосування технологій ДЗЗ у дослідницькій діяльності учнів МАНУ. В процесі і результаті цього дослідження в структурі Національного центру МАНУ організовано роботу лабораторії «ГІС та ДЗЗ» та мережі секцій «ГІС та ДЗЗ» у 14 її територіальних відділеннях.

Читати повністю

Публікації

2.Довгий С. О., Копійка О. В., Бабійчук С. М. Інтерпретація (дешифрування)та аналіз супутникових знімків Геоінформатика: теорія і практика: колективна монографія. Київ: Інститут обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України, 2023. 787 с. ISBN 978-617-7945-60-3. Статті у наукових фахових виданнях України

3.Бабійчук С. М. Першопричини зародження наукової освіти в період становлення античної філософії. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. Слов’янськ, 2017. Вип. 6. С. 128–136.

4.Бабійчук С. М. Передумови зародження наукової освіти в епоху Відродження. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія: Педагогіка та психологія, 2017. Вип. 2. С. 19–21.

5.Бабійчук С. М. Геоінформаційні системи та дистанційне зондуванняземлі як засоби інформатизації дисциплін природничого циклу в Малій академії наук України. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2018. № 1. С. 3–11

6.Бабійчук С. М. Пріоритетні шляхи реформування наукової освіти США. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки, 2018. Вип. 151(1). С. 156–159

7.Бабійчук С. М. Наукова освіта як педагогічний концепт. Молодь і ринок, 2018. № 2. С. 60–63.

8.Бабійчук С. М. Ретроспективний аналіз ролі освіти та науки у братських школах України. Інноватика у вихованні, 2018. Вип. 7(2). С. 46–53

9.Бабійчук С. М. Наукова освіта у школах США: ретроспективний аналіз. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки, 2018. Вип. 1. С. 224–228.

10.Бабійчук С. М.Застосування геоінформаційних систем у дослідницьких роботах учнів Київської Малої Академії Наук. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки, 2018. Вип. 155. С. 89-92.

11.Бабійчук С. М. Основні етапи учнівського дослідження на уроках науки в школах США. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 2018. Вип. 58. С. 54–59.

12.Бабійчук С. М. STEM-освіта у США: проблеми та перспективи. Педагогічний часопис Волині, 2018. № 1. С. 12–17.

13.Бабійчук С. М. Деякі підходи до розуміння терміна «наукова картина світу». Актуальні питання гуманітарних наук, 2020. Випуск 30. Том 3. С. 206–212.

14.Бабійчук С. М. Огляд ролі наукового методу в освітній сфері епохи Нового часу. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: «Педагогічні науки», 2020. Вип. 2.2020. С. 10–15.

15.Бабійчук С. М. Педагогічна концепція «наукова освіта». Освітній дискурс збірник наукових праць, 2020. №23. С. 14–21.

16.Бабійчук С. М. Формування навичок «4К» на основі дослідницької діяльності учня. Гірська школа Українських Карпат, 2020. №22. С. 171–174

17.Бабійчук С. М. До питання ролі наукового методу в освіті наукового спрямування. Збірник наукових праць проблеми підготовки сучасного вчителя, 2020. №2. С. 6–11.

18.Ковальова О. А., Кузьменко Г. В, Бабійчук С. М. Теоретико-прикладні аспекти створення інноваційних освітніх методик у системі Малої академії наук України. Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи, 2021. №26. С. 7–15

19.Бабійчук С. М. Результати організації Всеукраїнського конкурсу екологічних проєктів «Екопогляд». Освітній дискурс збірник наукових праць, 2023. № 46 (10-11). С. 82–90

20.Бабійчук С. М., Васинюк Т. В. Можливість використання супутниковихзнімків у дослідницькій діяльності учнів Малої академії наук України в умовах російсько-української війни. Наукові записки Малої академії наук України, 2024. № 2. С. 3-12

21.Довгий С. О., Бабійчук С. М., Юрків Л. Я., Кучма Т. Л.,Томченко О. В., Данилов С. О. Застосування супутникових знімків у дослідницьких роботах учнів Малої академії наук України. Інформаційні технології і засоби навчання, 2020. № 80(6). С. 21–38 (Web of Science).

22.Dovgyi S. O., Nebrat V. V., Svyrydenko D. B. Babiichuk S. M. Scienceeducation in the age of Industry 4.0: challenges to economic development and human capital growth in Ukraine. Naukovyi Visnyk Natsionalnoho Hirnychoho Universytetu, 2020. № 1, рр. 146–151 (Scopus).

23.Dovgyi S. O., Babiichuk S. M., Tomchenko O.V. Experience of Using PlanetEarth Observation Data in Retraining Courses for Educators in the Junior Academy of Sciences of Ukraine. Information Technologies and Learning Tools, 2023. Vol. 95, №3. рр. 197–214 (Web of Science)

24.Бабійчук С. М. Результати впровадження STEM-освіти у КиївськійМалій академії наук. Тези доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «STEM-освіта: стан впровадження та перспективи розвитку». Київ : ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», 9-10 листопад 2017. С. 15–18.

25.Бабійчук С. М., Кучма Т. Л., Томченко О. В., Юрків Л. Я. Застосуваннясервісу EO Browser в освітній діяльності: досвід лабораторії «ГІС та ДЗЗ» Малої академії наук України. Перспективи впровадження ГІС-технологій у прикладні дослідження : збірник результатів науково-прикладних досліджень. Київський нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. Київ, 2020. С. 42-45

26.Babiichuk S. М., Dovgyi S.O., and Kuchma T.L. Using Remote SensingTechnologies to Improve Climate Literacy of Students at the Junior Academy of Sciences of Ukraine. EGU General Assembly 2021. Online. 19-30 Apr 2021, EGU21-5380, https://doi.org/10.5194/egusphere-egu21-5380, 2021

27.Babiichuk S. M., Tomchenko O. V., Kobliuk N. S. Advanced TrainingCourse on Remote Setting for Educators at the Junior Academy of Sciences of Ukraine. Earth Observation for Environmental Monitoring - 41st EARSeL Symposium. 6th EARSeL Workshop on Developing Countries Symposium Book of Abstracts. Paphos, Cyprus.13-16. Sept. 2022. рр. 51-52

28.Babiichuk S. M., Pikul S. T., Davybida L. I., Tomchenko O. V.,Hordiienko O. S. Using Satellite Imagery as an Educational Tool: Experience on the example of the All-Ukrainian Summer School on Remote Sensing 2021-2022. GeoTerrace. Online. 2-4 Oct 2023. GeoTerrace-2023-075 https://doi.org/10.3997/2214-4609.2023510075

29.Babiichuk S. M., Dovgyi S. O., and Davybida L. I. Remote sensing as a toolfor science education and engagement: the case of the All-Ukrainian competition «Ecoview». EGU General Assembly 2024. Vienna, Austria. 14-19 Apr 2024, EGU 24-6381, https://doi.org/10.5194/egusphere-egu21-5380.

30.Бабійчук С. М. Науково-дослідницькі роботи учнів-членів КиївськоїМалої академії наук, виконані з використанням концепту STEM-освіти. Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки, 2017 Вип. 10. С. 208-219

31.Основи дистанційного зондування Землі: історія та практичне застосування:навч. посіб. / Довгий С. О., Лялько В. І., Бабійчук С. М., Кучма Т. Л., Томченко О. В., Юрків Л. Я. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2019. 316 с. ISBN 978-617-7734-01-6

32.Алексик Н. І., Яковлева Т. М., Томченко О. В., Бабійчук С. М. Результатизастосування дистанційного зондування Землі та геоінформаційних систем у науково дослідницьких роботах учнів Малої академії наук України. Наукові записки Малої академії наук України. Серія «Педагогічні науки», 2019. Вип. 15. С. 6-13

33.Babiichuk S., Iurkiv L., Tomchenko O., Kuchma T. Implementation of ScienceEducation Principles at the Junior Academy of Sciences of Ukraine Using Remote Sensing Data. Theory and practice of science education, 2019. Vol. 1, Iss. 1-2. рр. 58-70

34.Довгий С. О., Терлецька К. В., Бабійчук С. М. Кліматична освіта в Малій академії наук України. Національний центр «Мала академія наук України», 2020. № 2 (18). С. 3–13.

35.Дистанційне зондування Землі: аналіз космічних знімківу геоінформаційних системах: навч.-метод. посіб. / Довгий С. О., Бабійчук С. М., Кучма Т. Л., Томченко О. В., Юрків Л. Я. Київ: Національний центр «Мала академія наук України», 2020. 268 с. ISBN 978-617-7945-11-5

36.Основи дистанційного зондування Землі: робочий зошит. Частина 1. /Бабійчук С. М., Юрків Л. Я., Томченко О. В., Кучма Т. Л. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2020. 80 с. ISBN 978-617-7945-43-6

37.Аналіз космічних знімків у геоінформаційних системах: робочий зошит.Частина 2 / Бабійчук С. М., Кучма Т. Л., Юрків Л. Я., Томченко О. В. за ред. С. О. Довгого. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2021. 224 с. ISBN 978-617-7945-20-7

38.Довгий С. О., Бабійчук С. М., Томченко О. В., Лялько В. І. Досвідпроведення спецкурсу «Основи дистанційного зондування Землі: історія та практичне застосування» для педагогічних працівників. Український журнал дистанційного зондування Землі, 2021. №21. С. 1–7.

39.Збірник інноваційних практик наукової освіти учнів Малої академії наукУкраїни / Ковальова О. А., Міленіна М. М., Кузьменко Г. В, Бурлаєнко Т. І., Бабійчук С. М., Дубініна О. В., Казакова О. І. Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. 122 с. ISBN 978-617-7734-35-1.

40.Дистанційне зондування Землі: обробка та аналіз супутникових знімківна платформі Google Earth Engine : навч. посіб. / Бабійчук С. М., Гордієнко О. В., Томченко О. В., Давибіда Л. І., Коблюк Н. С., Пікуль С. Т. за ред. С. О. Довгого. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 116 с. ISBN 978-617-7945-58-0

41.Бабійчук C. М., Томченко О. В. Навчальна програма з позашкільноїосвіти: дослідницько-експериментальний напрям. Основи дистанційного зондування Землі: історія та практичне застосування: 2-ге вид. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 24 с.

42.Бабійчук C. М., Томченко О. В. Навчальна програма з позашкільноїосвіти: дослідницько-експериментальний напрям. Аналіз космічних знімків у геоінформаційних системах: 2-ге вид. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 28 с.

43.Бабійчук C. М., Гордієнко О. В., Томченко О. В. Навчальна програмаз позашкільної освіти: дослідницько-експериментальний напрям. обробка та аналіз супутникових знімків на платформі Google Earth Engine. Київ: Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 24 с.

44.Робочий зошит з основ дистанційного зондування Землі. Частина 1. Історіята практичне застосування. Вид. 2-ге, доповн. і переробл./ Бабійчук С. М., Юрків Л. Я., Томченко О. В., Кучма Т. Л., Коблюк Н. С., Гордієнко О. В. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 152 с. ISBN 978-617-7945-05-4

45.Робочий зошит з основ дистанційного зондування Землі. Частина 3.Обробка та аналіз супутникових знімків на платформі Google Earth Engine / Бабійчук С. М., Гордієнко О. В., Томченко О. В., Коблюк Н. С., Голод В. І., Кучма Т. Л., Юрків Л. Я., Пікуль С. Т. Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. 200 с. ISBN 978-617-7945-09-2

46.Бабійчук С. М., Томченко О. В. Моніторинг наслідків російсько-української війни інструментами ДЗЗ: збірник практичних робіт за ред. С. О. Довгого. Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2023. 35 с.

Читати повністю

Файли

autoreferat-ref_Babiichuk.pdf

dis_Babiichuk.pdf

Схожі дисертації

0424U000221

Сокіл Людмила Михайлівна

Розвиток народної хореографічної сценографії в закладах позашкільної освіти України (кінець ХХ – початок ХХІ ст).

0524U000285

Никифоров Андрій Михайлович

Теорія і практика навчання декоративного мистецтва в історії розвитку художньої освіти України (ХІХ – початок ХХ ст.)

0524U000229

Стойка Олеся Ярославівна

Тенденції цифровізації підготовки вчителів в Республіці Польща, Угорщині та Україні

0524U000188

Мартін Аліна Миколаївна

Формування основ природознавства у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в історії педагогіки України (ХХ – початок ХХІ століття)

0524U000141

Цибанюк Олександра Олександрівна

Теорія та практика фізичного виховання учнівської молоді в навчальних закладах Румунії (кінець ХІХ – початок ХХІ століття)