Сусь Б. А. Дидактические и методические основы организации и активизации самостоятельной учебной деятельности курсантов при изучении курса физики в высших технических военных заведениях

Объект исследования: Процесс обучения физике в высшем техническом учебном заведении. Цель исследования: Теоретическое обоснование и практическая разработка системы методов для повышения эффективности обучения путем организации самостоятельной работы курсантов. Методы исследования и аппаратура: Анализ, синтез, обобщение, наблюдение, опрашивание, изучение опыта, педагогические эксперименты. Теоретические результаты и новизна: Создана педагогическая концепция фундаментальности самостоятельной работы курсантов военного технического вуза в учебном процессе. Практические результаты и новизна: Разработка новых типов занятий на основе самостоятельной работы курсантов военного технического вуза. Разработка и издание учебных пособий, дидактически-методических материалов, их внедрение в учебный процесс. Предмет и степень внедрения: Методика обучения на основе самостоятельной работы внедрена в военном вузе. Эффективность внедрения: Эффективность восприятия материала повышается на 20-30%, развивается творческая активность курсантов. Сфера (область) использования: Высшие военные технические заведения, изучение физики.