Скидан С. О. Ергономічні основи навчального процесу у вищій школі

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0599U000151

Облікова картка дисертації

0599U000151.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки

13-05-1999

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

Дисертація присвячена визначенню ролі і значення педагогічної ергономіки вищої школи як галузі педагогічної науки. Доведено, що педагогічна ергономіка це галузь сучасної педагогіки. Розроблена і науково обгрунтована концепція ергономізації навчального процесу. В основу організації та управління навчальним процесом вузу закладено теоретичну модель ергономізації процесу навчання. Основні результати впроваджені в практику діяльності вищих навчальних закладів.

Читати повністю

Схожі дисертації

0523U100257

Христенко Ольга Мирославівна

Теоретико-методичні засади розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України (друга половина ХХ – 20-ті рр. ХХІ ст.)

0523U100252

Павленко Віта Віталіївна

Теорія і практика розвитку креативності школярів у системі загальної середньої освіти Польщі

0523U100244

Винничук Рената Володимирівна

Система професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах

0423U100186

Лотоцька Леся Богданівна

Формування здорового способу життя у студентів медичних закладів вищої освіти

0523U100159

Щербак Ірина Володимирівна

Стратегії позиціонування провідних університетів Західної Європи в міжнародному інформаційному просторі