Cherepakhina L. Clinico- pathogenetic substantion of differentional administration of immunotropical drugs in treatment and rehabilitation of the children suffering from recurrent bronchitis.
Українська версіяThesis for the degree of Candidate of Sciences (CSc)
State registration number
0403U000193
Applicant for
Specialization
- 14.01.10 - Педіатрія
21-01-2003
Specialized Academic Board
Д 26.553.01
SI «Institute of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology named academician O. M. Lukyanovaya NAMS of Ukraine»
Essay
Files
Aref--Aref.doc
Dis--ДОДАТОК--ДОДАТОК.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 4.1.1.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 4.1.2.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 4.1.3-4.1.5.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 5.2.2.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.1.1.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.1.2-2.1.1.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.1.3-3.1.4-3.2.1.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.3.1-3.3.3.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.3.10-1ПФ.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.3.4-1соц.doc
Dis--Диссертация--Таблицы--Черепахина табл 3.3.6-8-1Т,Иг.doc
Dis--Диссертация--Черепахина.DOC
Similar theses
0524U000114
Svitlana Nykytyuk
Lyme borreliosis in children: clinical, epidemiological and immunopathogenetic features, diagnosis, treatment and rehabilitation measures
0524U000105
Zavgorodnyaya Natalya Yu
Exogenous and endogenous risk factors for metabolic-associated fatty liver disease in children: criteria for early diagnosis and prognosis
0523U100241
Olena V. Mozyrska
Atopic dermatitis in children with pattern recognition receptor gene polymorphisms: clinical course, treatment, and prognosis depending on sensitization profile
0523U100134
Iryna M. Sarapuk
Neonatal integrated neuro-developmental care for preterm infants: prerequisites, components, their pathogenetic mechanisms, early and long-term outcomes
0823U100499
Tytusa Andrii Vasylovych
Subclinical calcium deficiency in children of early school age: ways of formation and correction.