Винничук Р. Аксіологічний вимір професійної підготовки магістрів гуманітарної галузі: методологія, теорія, практика : монографія. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2019. 244 с.
Vynnychuk R., Terekhovska O., Vasenko V., Babak G., Protas O. Рedagogy of partnership in modern higher education AD ALTA: JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY RESEARCH. 2022. Vol. 12, is. 2. P. 48–52. Special Issue: SI.
Vynnychuk R., Bakka T., Bohomaz O., Krupina L., Snigovska O. The Process of Developing Media Competence of the Personality by Means of Humanities. International Journal of Computer Science & Network Security(IJCSNS). 2022. Vol. 6. P. 531–541.
Vynnychuk R., Marynets N., Marynchenko H., Voloshchuk H. Voropayeva T. Hybrid Education in the Context of the Covid-19 Pandemic: Peculiarities of Training Humanitarian Specialists. Journal of Curriculum and Teaching. Vol. 11, no. 9: Special Issue. 2022. P. 30–34.
Винничук Р.В. Загальнолюдські цінності в глобалізаційному вимірі Імідж сучасного педагога. 2014. № 10 (149) С. 11–13.
Винничук Р. В. Аксіологічні аспекти діяльності вчителя в соціокультурному середовищі. Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології : зб. наук. праць Херсон. нац. технічного ун-ту. Херсон, 2014. Вип. 2 (11). С. 18–21.
Винничук Р.В. Актуалізація ідей та досвіду виховання загальнолюдських цінностей у сучасній системі освіти України. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми, 2014. № 8 (42). С. 100–106.
Винничук Р.В. Пропаганда загальнолюдських цінностей у правозахисній і громадсько-просвітницькій діяльності В. Г. Короленка. Імідж сучасного педагога. 2015. № 2 (151). С. 44–46.
Винничук Р.В. Аксіологічний підхід у системі професійної підготовки майбутніх фахівців. Імідж сучасного педагога. 2015. № 10 (159). С. 25–28.
Винничук Р. В. Освітньо-виховні ідеї як основа виховання загальнолюдських цінностей. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Педагогічні науки / Чернігів. нац. пед. ун-т імені Т. Г. Шевченка. Чернігів, 2015. Вип. 124. С. 318–321.
Винничук Р. Загальнолюдські цінності у контексті парадигми університетської освіти післядипломна освіта. Імідж сучасного педагога. 2017. № 7 (176). С. 28–31.
Винничук Р. Вітчизняний досвід формування системи цінностей майбутніх фахівців у процесі гуманітарної професійної підготовки. Імідж сучасного педагога. 2019. № 5 (188). С. 64–69.
Винничук Р., Кравченко Л. Аксіологічний підхід у вітчизняній педагогічній науці та практиці: історико-педагогічна ретроспектива. Витоки педагогічної майстерності. 2019. Вип. 23. С. 22–28.
Винничук Р. Педагогічна аксіологія у контекстах гуманітарної професійної освіти. Витоки педагогічної майстерності. 2019. Вип. 24. С. 33–39.
Винничук Р. Розвиток цінностей особистості у процесі загальної та професійної освіти (на прикладі Польщі). Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. Запоріжжя, 2019. Вип. 65, т. 2. С. 9–16.
Винничук Р., Кравченко Л. Поліпарадигмальність проблеми цінностей особистості в освіті: культурологічно-аксіологічна інтерпретація. Імідж сучасного педагога. 2019. № 4 (187). С. 60–66.
Винничук Р., Оніпко В. Особливості практичного компонента професійної підготовки майбутніх фахівців у сучасних умовах університетської освіти. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта : наук. журнал. Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2021. Вип. 9/10. С. 67–76.
Винничук Р. Психолого-педагогічний та філософсько-освітній дискурс проблеми підготовки магістрів гуманітарної галузі на аксіологічних засадах. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта: наук. журнал. Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2022. Вип. 11. С. 83–91.
Vynnychuk R., Lukyanenko O. Традиційні та інноваційні педагогічні технології формування цінностей магістрів гуманітарної галузі у процесі професійної підготовки. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта : наук. журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка, 2022. Вип. 12. С. 24–34.
Винничук Р. Констатувальне дослідження аксіологічних засад підготовки магістрів гуманітарної галузі в університетах. Педагогічні науки. 2022. № 80. С. 106–113.
Винничук Р. Аксіологічні засади сучасної вищої гуманітарної освіти : посібник. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2019. 86 с.
Винничук Р.В. Театрознавство : посібник для підготовки до практ. занять для студ. спец. 034 Культурологія освітнього ступеня бакалавр / уклад.: Н. С. Яремака, Б. С. Бергсма, Р. В. Винничук. Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2018. 88 с.
Винничук Р. В., Кравченко Л. М., Науменко Н. С. Кафедра культурології та методики викладання культурологічних дисциплін. Психолого-педагогічний факультет Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка: історична, організаційно-педагогічна і науково-методична ретроспектива : монографія / за ред. Н. Д. Карапузової. Полтава : Дивосвіт, 2014. С. 264–280.
Винничук Р. Аксіологічний потенціал інноваційних змін у вищій школі. Людина в умовах мінливості соціокультурного простору : духовно-практичний вимір : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (3–4 черв. 2016 р.). Мелітополь, 2016. Ч. 2 : Освіта як простір творення прецедентів і зразків самовизначення. C. 37–40.
Винничук Р. В. Аксіологічний та культурологічний підходи як аспекти методології сучасної підготовки фахівців у вищій школі. Молодий вчений. 2018. № 2.2 (54.2). С. 93–96.
Винничук Р.В. Парадигма університетської професійної освіти: ціннісний вимір фахової компетентності. Молодий вчений. 2018. № 5.3 (57.3). С. 75–79.
Винничук Р. В. Концепція підготовки фахівців гуманітарної галузі на аксіологічних засадах. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта : наук. журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2018. Вип. 3. С. 9–15.
Винничук Р. В. Розвиток аксіосфери магістрантів гуманітарних спеціальностей у процесі професійної підготовки. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта : наук. журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава, 2019. Вип. 5. С. 13–21.
Винничук Р. Технології розвитку комплексу цінностей магістрів гуманітарної галузі у процесі професійної підготовки. Вища школа. 2019. Вип. 12. С. 112–119.
Винничук Р. В. Ціннісно-смисловий аспект підготовки фахівців галузі в епоху інформаційного суспільства. Актуальні питання сучасної педагогіки: творчість майстерність, професіоналізм : матеріали ІV Всеукр. наук.-практ. конф., 15 берез. 2019 р. Кременчук, 2019. Вип. 3. С. 541–544.
Винничук Р. Виникнення і розвиток університетської гуманітарної освіти: історико-педагогічний аспект. Актуальні проблеми сучасного культурно-освітнього простору : матеріали міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. 6–7 листоп. 2019 р. Полтава, 2019. С. 24–25.
Винничук Р. Університет як осередок підготовки сучасних магістрів гуманітарної галузі. Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій, технологічній і комп'ютерній галузях : матеріали VІІ міжнар. наук.-практ. конф., 19–20 верес. 2019 р. Бердянськ. 2019. С. 62–64.
Винничук Р. В. Використання загальнолюдських і професійних цінностей як основних орієнтирів життя молодої людини. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої Всесвітньому Дню цивільного захисту та Дню охорони праці (25–26 квіт. 2019 р., м. Полтава). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2019. С. 67–69.
Винничук Р., Кравченко Л., Оніпко В., Т. Плачинда, Бухун А. Формування ціннісних орієнтацій магістрів гуманітарної галузі в процесі фахової підготовки. Ukrainian professional education = Українська професійна освіта : наук. журнал. Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. 2020. Вип. 7. С. 14–27.
Винничук Р.В. Розвиток цінностей магістрів гуманітарних спеціальностей на сугестивно-педагогічних засадах. Молодий вчений. 2020. №. 12.1 (88.1) С.5–8.
36. Винничук Р. В. Освіта в інтересах безпеки і сталого людського розвитку: аксіологічний вимір. Безпека життя і діяльності людини: теорія та практика : збірник наук. праць Всеукр. наук.-практ. конф., присвяченої Всесвітнім Дням цивільної оборони та охорони праці (23–24 квіт. 2020 р.). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2020. С. 359–361.
Винничук Р.В. Культурологічна парадигма професійного розвитку особистості: аксіологічний аспект. Innovate methods of the organization of the education process in the area of cultural studies and arts in Ukraine and EU countries : Scientific and pedagogic internship proceedings, (February 22 – April 2, 2021). Wloclawek, Republic of Poland : «Baltija Publishing», 2021. P. 20–29.
Винничук Р. В. Аксіологічні чинники сучасних трансформаційних змін системи професійної підготовки фахівців гуманітарної галузі. Сучасні соціокультурні процеси: компетентісно-аксіологічний аспект : збірник матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (10–11 листоп. 2021 р.). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2021. С. 36–38.
Винничук Р.В. Аксіологічні засади моделювання змісту підготовки фахівців гуманітарної галузі. Сучасні соціокультурні процеси: компетентісно-аксіологічний аспект : збірник матеріалів ІV Всеукр. наук.-практ. конф. (10–11 листоп. 2022 р.). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 26–30.
Винничук Р. В. Провідні наукові позиції щодо систематизації та класифікації цінностей. Людський потенціал у контексті сучасних соціокультурних перетворень : збірник матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф. (24–25 трав. 2022 р.). Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2022. С. 89–92.
