Gnydiuk O. System of continuous physical training of border guard officers at Bachelor’s and Master’s levels of higher education.
Українська версіяThesis for the degree of Doctor of Science (DSc)
State registration number
0524U000401
Applicant for
Specialization
- 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти
10-12-2024
Specialized Academic Board
Д 70.705.03
National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine named after Bohdan Khmelnytskyi
Essay
The study presents theoretical and methodical justification of the concept, proves the effectiveness of the system of continuous training of border guard officers at Bachelor’s and Master’s levels of higher education, as well as the pedagogical conditions ensuring the implementation of this system. The result of continuous training of border guard officers at Bachelor’s and Master’s levels of higher education is their physical preparednessTo diagnose the physical fitness of cadets and students, psychological and axiological, subject and instrumental, behavioral and competence, and individual and functional criteria and their indicators have been defined. It is advisable to evaluate physical preparedness of border guard officers at Bachelor’s and Master’s levels by low, medium, sufficient and high levels. The concept of continuous physical training of border guard officers at the Bachelor’s and Master’s levels of higher education provides for the improvement of this process through the qualitative transformation of the content of its main structural components – emotional and motivational, content-target, organizational and activity, control and evaluation. It is based on certain scientifically grounded theoretical and methodological provisions, pedagogical approaches and principles, and the results of generalizing best pedagogical practices, potential opportunities of the educational process in the higher military educational institution of the State Border Guard Service of Ukraine regarding the use of unified training programs for border guards of the European Union, standards of military education, standards of higher education in specialties, elements of modern sports didactics, as well as innovative content, methods, forms, means and techniques of physical and other types of training (firearms, individual hand-to-hand combat, tactical medicine, psychological, etc.). The implementation of the concept involves the introduction of pedagogical conditions for continuous physical training of border guard officers at the Bachelor’s and Master’s levels of higher education, in particular: development of a favorable social and psychological environment in a higher military educational institution for physical self-improvement and self-development of cadets and students; introduction of regular rapid control and monitoring of general and special physical preparedness of cadets and students; design and modeling of the content of physical training of cadets and students, taking into account the context of future professional activities and tasks of operational-service and service-combat activities; involvement of the entire contingent of students to do sports in the process of professional training at a higher military educational institution; introduction of individual records of physical training and sports achievements of cadets and students; development of value attitude to health, sports, physical training and personal safety to cadets and students; implementation of an individual approach to planning and conducting classes, taking into account the age group, physical condition, sports achievements and educational specialization of cadets and students; development of professional skills of physical training instructors, use of force and personal safety through the organization of methodological support and involvement of professional experts, coaches and sports industry specialists; comprehensive integration of the content of physical training, personal security and use of force disciplines with the content of general military and military-specialized disciplines; introduction of elements of modern sports didactics, the Combat Army System, unified training programs for border guards of the European Union and military education standards; introduction of information and communication technologies, digital tools, social networks, mobile applications and the Internet in the process of continuous physical training of cadets and students. Continuous physical training of border guard officers at Bachelor’s and Master’s levels will be effective if the system is considered as purposeful, consciously organized, dynamic interaction of scientific and pedagogical staff of the higher military educational institution of the State Border Guard Service of Ukraine and higher education applicants. Structurally the system is a combination of target, content-activity and analytical and effective components. The results of the experimental work have proved the effectiveness of the system of continuous training of border guard officers, as well as the pedagogical conditions ensuring its implementation in the educational process.
Research papers
1. Gnydiuk O., Prontenko K., Griban G., Plachynda T., Mychka I., Khurtenko O., Semeniv B., Muzhychok V., Puzdymir M. Model characteristics of sportsmen’ preparedness in kettlebell lifting. Baltic Journal of Health and Physical Activity. 2020. Vol. 12, № 3. P. 92‒102. DOI: https://doi.org/10.29359/ BJHPA.12.3.09. (Scopus)
2. Гнидюк О., Пазюра Н., Новікова Т., Діденко О., Ісламова О. Особливості військово-професійної підготовки фахівців сектору безпеки і оборони у провідних країнах Азії. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2020. № 3(22). С. 159‒176. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.520.
3. Гнидюк О. П. Особливості фізичної підготовки співробітників поліції у країнах Європейського Союзу. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2020. № 4(23). С. 95‒109. DOI: https://doi.org/ 10.32453/pedzbirnyk.v23i4.611.
4. Гнидюк О. П. Неперервна фізична підготовка офіцерів-прикордонників: сутнісно-понятійний аспект. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2021. № 1(24). С. 43‒59. DOI: https://doi.org/ 10.32453/pedzbirnyk.v24i1.629.
5. Гнидюк О. П. Неперервна фізична підготовка офіцерів сектору безпеки і оборони як предмет наукових досліджень. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2021. № 2(25). С. 37‒50. DOI: https://doi.org/ 10.32453/pedzbirnyk.v25i2.780.
6. Гнидюк О. П. Особливості фізичної підготовки офіцерів у військових закладах освіти в Канаді. Військова освіта. Київ : Вид-во Національного університету оборони України імені Івана Черняховського, 2021. № 2(44). С. 51‒59. DOI: https://doi.org/10.33099/2617-1783/2021-44/51-59.
7. Гнидюк О. П., Сніца Т. Є., Діденко О. В. Тенденції професійної підготовки офіцерів поліції у європейських країнах. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2021. № 3(26). С. 149‒165. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v26i3.885.
8. Гнидюк О. П. Організаційно-педагогічні засади фізичної підготовки офіцерів у військових закладах освіти в Сполучених Штатах Америки. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2021. № 4(27). С. 76‒92. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v27i4.911.
9. Гнидюк О. П. Ретроспективний огляд розвитку моделей фізичної підготовки фахівців сектора безпеки та оборони. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки. 2021. № 4(48). С. 5‒9. DOI: https://doi.org/10.17721/1728-2217.2021.48.5-9.
10. Hnydiuk O. Trends and peculiarities of professional and physical training of German armed forces officers. Порівняльна професійна педагогіка. 2021. № 11(2). С. 90‒98. URL: https://angl.khmnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/15/12.pdf.
11. Гнидюк О. П. Організаційно-педагогічні засади професійної та фізичної підготовки офіцерів збройних сил Великобританії. Науковий вісник Сіверщини. Серія : Освіта. Соціальні та поведінкові науки. 2022. № 1(8). С. 69‒80. DOI: https://doi.org/10.32755/sjeducation.2022.01.069.
12. Гнидюк О. П. Особливості діагностики фізичної підготовленості офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативному рівнях військової освіти. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. № 1(28). Частина 1. С. 34‒46. DOI: https://doi.org/10.32453/ pedzbirnyk.v28i1.954.
13. Гнидюк О. П., Куценко А. Я. Фізична підготовка військовослужбовців, основні проблеми та шляхи вирішення. Академічні студії. Серія «Педагогіка». 2022. № 2. С. 36‒41. DOI: https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.2.6.
14. Гнидюк О. П. Зміст і особливості професійної та фізичної підготовки офіцерів збройних сил Франції. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. № 2(29). С. 125‒137. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v29i2.1041.
15. Гнидюк О. П. Результати аналізу фізичної підготовки курсантів в умовах традиційної системи навчання на тактичному рівні військової освіти. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. № 3(30). С. 152‒165. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1171.
16. Гнидюк О. П., Ковальчук Р. О., Мороз Х. В. Фізична підготовка під час виконання бойових завдань. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»). 2022. № 5(5). С. 215‒225. DOI: https://doi.org/10.52058/ 2786-6165-2022-5(5)-215-225.
17. Гнидюк О. П. Результати дослідження системи та педагогічних умов неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативному рівнях військової освіти. Освіта. Інноватика. Практика. 2022. Т. 10, № 6. С. 6‒13. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i6-001.
18. Гнидюк О. П. Узагальнені результати аналізу традиційної системи фізичної підготовки слухачів на оперативному рівні військової освіти. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 48. Том 1. С. 169‒173. DOI: https://doi.org/ 10.32843/2663-6085/2022/48.1.35.
19. Гнидюк О. П. Педагогічні умови і модель системи неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативному рівнях військової освіти. Інноваційна педагогіка. 2022. Вип. 53. Том 1. С. 113‒117. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-6085/2022/53.1.21.
20. Гнидюк О. П. Концептуальні основи неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативному рівнях військової освіти. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022. Вип. 87. С. 24‒29. DOI: https://doi.org/ 10.31392/NPU-nc.series5.2022.87.05.
21. Гнидюк О. П. Розвиток здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників: практичні аспекти фізичного виховання. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022. Вип. 90. С. 37‒41. DOI: https://doi.org/ 10.31392/NPU-nc.series5.2022.90.08.
22. Gnydiuk O., Kovalcuk R., Melnykov A., Mozolev O., Rybak L., Melnikov V., Tomkiv I., Binkovskyi O., Hnydiuk O. Tactical Team Training as a Component of Achieving Sports Results. International Journal of Human Movement and Sports Sciences. 2023. Vol. 11, № 2. Р. 484‒497. DOI: https://doi.org/10.13189/ saj.2023.110228. (Scopus)
23. Gnydiuk O., Mozolev O., Kovalcuk R., Tomkiv I., Binkovskyi O., Melnikov V., Tatarin O. Analysis of the Effectiveness of Management by the Chief Coach of Professional Volleyball Team during Competitions. International Journal of Human Movement and Sports Sciences. 2023. Vol. 11, № 6. Р. 1227‒1237. DOI: https://doi.org/10.13189/saj.2023.110606. (Scopus)
24. Gnydiuk O., Shumovetska S., Kvitka A., Zabolotnyi S., Hnydiuk O. Study on the development of health-saving competence of future border guard officers. Amazonia Investiga. 2023. Vol. 12, № 69. P. 171‒182. DOI: https://doi.org/10.34069/ AI/2023.69.09.15. (Web of Science)
25. Gnydiuk O., Chudyk A., Reznik O., Tomkiv I., Rybak L., Pavlenko O. Enhancing future officers’ physical preparedness in the process of professional training: a higher military education institution case study. Amazonia Investiga. 2024. Vol. 13, № 73. P. 263‒272.
26. Гнидюк О. П. Неперервна фізична підготовка офіцерів-прикордонників як актуальна проблема військової освіти. Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства : матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 29 жовтня 2020 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України. Київ, 2020. С. 133‒136.
27. Гнидюк О. П. Актуальні питання неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників. Сучасні проблеми забезпечення національної безпеки держави : матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 26 листопада 2020 р.) / Інститут Управління державної охорони України Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Київ, 2020. С. 284‒286.
28. Гнидюк О. П. Мета й завдання фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному рівні військової освіти. Освітньо-наукове забезпечення діяльності складових сектору безпеки й оборони України : матеріали ХІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 26 листопада 2020 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2020. С. 500‒502.
29. Гнидюк О. П. До проблеми неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на тактичному та оперативно-тактичному рівнях військової освіти. Актуальні проблеми фізичної культури, спорту та фізичного виховання : матеріали І Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції з міжнародною участю (м. Полтава, 02 грудня 2020 р.) / Національний університет «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка». Полтава, 2020. С. 64‒66.
30. Гнидюк О. П. Ключові поняття проблеми неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників. Стан освітнього процесу в умовах викликів сьогодення : матер. Міжнар. науково-практ. конф. (м. Дніпро, 12 лютого 2021 р.) / Міжнар. гуманітарний дослідницький центр. Дніпро, 2021. С. 154‒156.
31. Гнидюк О. П. Здатність до постійного професійного фізичного розвитку та самовдосконалення як результат неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників у ВВНЗ. Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Запоріжжя, 20 квітня 2021 р.) / Запорізький національний університет. Запоріжжя, 2021. С. 33‒35.
32. Гнидюк О. П. Обґрунтування потреби вдосконалення якості неперервної фізичної підготовки офіцерів сектору безпеки і оборони. Актуальні проблеми забезпечення національної безпеки України : матеріали науково-практичної конф. (м. Київ, 24 червня 2021 р.) / Ін-т Управління держ. охорони України Київського нац. ун-ту імені Тараса Шевченка. Київ, 2021. С. 170‒172.
33. Гнидюк О. П. Неперервна фізична підготовка офіцерів сектору безпеки і оборони як проблема професійної педагогіки та освітньої практики. Інноваційні підходи до розвитку компетентнісних якостей фахівців в умовах професійного становлення : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (м. Ізмаїл, 28‒29 червня 2021 р.) / Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія». Запоріжжя, 2021. С. 369‒371.
34. Гнидюк О. П. Особливості системи фізичної підготовки курсантів і слухачів на тактичному та оперативно-тактичному рівнях військової освіти в умовах традиційного освітнього процесу у ВВНЗ ДПСУ. Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи : матер. Міжнародної науково-практичної конф. (м. Запоріжжя, 19‒20 листопада 2021 р.) / Класичний приватний університет. Запоріжжя, 2021. С. 20‒22.
35. Гнидюк О. П. Чинники, що впливають на зміст фізичної підготовки курсантів і слухачів на рівнях військової освіти у вищих військових навчальних закладах Державної прикордонної служби України. Освітньо-наукове забезпечення діяльності складових сектору безпеки і оборони України : тези ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 25 листопада 2021 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2021. С. 482‒484.
36. Гнидюк О. П., Куценко А. Я. Шляхи розвитку психологічної стійкості особистості за допомогою фізичних вправ. Дослідження інновацій та перспективи розвитку науки і техніки у XXI столітті : матер. Міжнар. науково-практич. конф. (м. Рівне, 25–26 лист. 2021 р.) / Міжнар. економіко-гуманітарний ун-т імені академіка Степана Дем’янчука. Рівне, 2021. Ч. 2. С. 138‒140.
37. Гнидюк О. П., Мороз Х. В. Фізична підготовка курсантів-прикордонників як одна із компонентів формування майбутнього офіцера Державної прикордонної служби України у вищих військових навчальних закладах. Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації : матеріали ІI Міжнародної наукової конференції (м. Херсон, 17 грудня 2021 р.) / Міжнародний центр наукових досліджень. Вінниця, 2021. Т. 3. С. 91‒92.
38. Гнидюк О. П. Особливості організації дослідження стану фізичної підготовленості курсантів на тактичному рівні військової освіти. Актуальні питання теорії та практики в галузі права, освіти, соціальних та поведінкових наук – 2022 : матер. міжнар. науково-практичної конф. (м. Чернігів, 10 червня 2022 р.) / Академія Державної пенітенціарної служби. Чернігів, 2022. С. 25–29.
39. Гнидюк О. П. Практичні аспекти розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Філософські аспекти професійної освіти : матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції (м. Херсон ‒ Кропивницький, 17 листопада 2022 р.) / Херсонський державний аграрно-економічний університет. Кропивницький, 2022. С. 95‒96.
40. Гнидюк О. П. Проблемні аспекти фізичної підготовки курсантів на тактичному рівні військової освіти у ВВНЗ ДПСУ. Удосконалення теоретико-методичних засад професійної військової освіти у секторі безпеки та оборони : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 30 листопада 2022 р.) / Національний університет оборони України. Київ, 2022. С. 199‒200.
41. Гнидюк О. П. Концептуальні погляди на вдосконалення неперервної фізичної підготовки курсантів на тактичному рівні військової освіти. Сучасні напрями вдосконалення педагогічної майстерності викладачів : матеріали I Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Чернігів, 27–28 квітня 2023 р.) / Академія Державної пенітенціарної служби. Чернігів, 2023. С. 25‒28.
42. Гнидюк О. П. Особливості змісту фізичної підготовки курсантів на тактичному рівні військової освіти у ВВНЗ ДПСУ. Здоров’я нації і вдосконалення фізкультурно-спортивної освіти : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конф. (м. Харків, 27–28 квітня 2023 р.) / Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут». Харків, 2023. С. 255‒259.
43. Гнидюк О. П. Рукопашний бій як складова діяльності прикордонника під час виконання оперативно-службової діяльності. Сучасні тенденції та перспективи розвитку фізичної підготовки та спорту Збройних Сил України, правоохоронних органів, рятувальних та інших спеціальних служб на шляху євроатлантичної інтеграції України : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 24 листопада 2023 р.) / Національний університет оборони України. Київ, 2023. С. 169‒171.
44. Гнидюк О. П. Методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам вищого військового навчального закладу Державної прикордонної служби України щодо розвитку неперервної фізичної підготовки офіцерів-прикордонників на бакалаврському та магістерському рівнях вищої освіти. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2024. 84 с.
45. Гнидюк О. П., Мороз Х. В. Гендерна рівність: рівні умови для служби та фізичних навантажень у військових формуваннях. Молодий вчений. 2021. № 11(99). С. 160‒163. DOI: https://doi.org/10.32839/2304-5809/2021-11-99-36.
46. Гнидюк О. П. Методика тактичної підготовки волейбольної команди до змагань. Актуальні проблеми розвитку освіти в сфері туризму, фізичної культури та спорту : матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 21‒22 березня 2023 р.) / Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. Хмельницький, 2023. С. 123‒126.
47. Військово-спортивні багатоборства «Військово-прикладне семиборство» : навчальний посібник / В. С. Откидач, В. М. Кирпенко, Є. А. Куришко, В. В. Золочевський, М. В. Корчагін, О. П. Гнидюк. Харків : Вид во ХНУПС, 2023. 80 с.
Similar theses
0424U000313
Vira I. Maksymenko
Formation of artistic and creative experience of future choreography teachers in the process of professional training
0524U000395
Oleksandra O. Shevchuk
Theory and practice of application of distance learning technologies in professional training of border guards in the countries of the European Union.
0524U000392
Liudmyla P. Kanova
Theoretical and Methodological Basis of Professional Foreign Language Training of Ukrainian Armed Forces Officers According to NATO Standards
0524U000368
Valerii F. Soloviov
Theoretical and methodical principles of future physical education teachers’ pedagogical training
0524U000330
Vitalii M. Leleka
Theoretical and methodical principles of education of physical culture of students in the universities of the USA