Черненький Ю. П. Вплив когнітивного стилю вчителя на міжособистісні конфлікти з учнями

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U000524

Облікова картка дисертації

0400U000524.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

25-01-2000

Спеціалізована вчена рада

Д26.453.01

Анотація

У дисертації розкривається зв'язок між когнітивним стилем учителя і його схильністю до міжособистісних конфліктів з учнями. Подано психологічний портрет конфліктогенного вчителя. Аналіз когнітивного стилю вчителів, схильних до конфліктів, дозволив установити, що цей зв'язок найбільш виразно виступає при врахуванні показників не одного параметру стилю, а їх системи: залежність від поля, тип реакції і когнітивна диференційованість.

Читати повністю

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби