Яблонська Т. М. Розвиток здатності до рефлексії в професійному становленні особистості вчителя початкових класів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U001560

Облікова картка дисертації

0400U001560.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

22-05-2000

Спеціалізована вчена рада

Д 26.453.01

Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України

Анотація

Розвиток педагогічної самосвідомості і рефлексії як компонент професійного становлення особистості майбутнього вчителя. Здатність до рефлексії як складова педагогічних здібностей. Методики психодіагностики. Особистісна рефлексія та рефлексія педагогічної діяльності, тенденції їх співвідношення. Психологічні особливості студентів із різними рівнями розвитку рефлексії. Методика організації навчального процесу, спрямованого на розвиток у майбутніх педагогів здатності до рефлексії

Читати повністю

Файли

Dissert.doc

OB49M0~F--Выводы.DOC

OB49M0~F--Глава 1.DOC

OB49M0~F--Глава 4.DOC

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби