Коробова І. В. Розвиток дивергентного мислення учнів основної школи у навчанні фізики

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U002755

Облікова картка дисертації

0400U002755.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

10-10-2000

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.03

Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

Анотація

У дисертації на основі аналізу психолого-педагогічних досліджень визначено структурні компоненти дивергентного мислення та показники їх вимірювання. Порівняно вікові особливості розвитку дивергентного мислення на різних вікових етапах розвитку особистості. Розкрито психолого-педагогічні умови стимулювання дивергентного мислення учнів на уроках фізики. Представлено та практично підтверджено науково обгрунтовану методику розвитку дивергентного мислення учнів у навчанні фізики, що включає систему роботи вчителя фізики, систему фізичних завдань для учнів та систему принципів взаємодії учителя й учнів на уроках фізики в школі. Запропоновано методику діагностики дивергентного мислення учнів на фізичному матеріалі, за допомогою якої підтверджено ефективність розробленої системи прийомів і завдань з розвитку дивергентного мислення.

Читати повністю

Файли

Titul.doc

Vstup.doc

dodat.doc

gl1.doc

gl2.doc

ped-exp.doc

prameny.doc

vyvody.doc

zmist.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання