Кушнірюк В. М. Гуманізація міжособистісних стосунків як умова запобігання конфліктів у педагогічному процесі

Дисертацію присвячено віднаходженню психолого-педагогічних умов ефективного запобігання конфліктів у міжособистісних стосунках на гуманістичних засадах. У дисертації з'ясовано, що ефективне запобігання конфліктів можливе за умови дотримання у педагогічному процесі головних принципів гуманності: взаємоповаги, довіри, доброзичливого ставлення, діалогічності, що є виявом суб'єкт-суб'єктних стосунків, які стимулюють зростання самоактивності й відповідальності учнів, створюють можливості для задоволення їх актуальної потреби у самореалізації та самоствердженні. Основою конструктивних взаємин між учителем та підлітками мають виступати гуманістичні цінності, у відповідності з якими відбувається саморегуляція поведінки учасників педагогічної взаємодії.