Алфімова Н. А. Психологічні умови формування та засвоєння мови як знакової системи.

Об'єкт: мова як знакова система комунікації. Мета: вивчення умов, які найбільш успішно сприяють розвитку та засвоєнню мови як засобу міжособистого спілкування. Методи: загальнопсихологічні, методи математичного моделювання. Теор. та практ. результати: розкрито проблему природи розпізнавання та формування знакових систем мови, впроваджено модель оп-тимального алгоритму навчання. Новизна: вперше встановлений загальний принцип формування стереотипної адаптивної поведінки при засвоєнні знакової си-стеми як мови спілкування. Ступінь впровадження: розроблений оптимальний алгоритм індивідуального навчання застосований у 2 вищих навчальних закладах. Галузь використання: організація навчального процесу фахівців різних напрямків.