Пінська О. В. Навчання майбутніх учителів професійно спрямованої писемної комунікації англійською мовою як другою іноземною

Дисертацію присвячено вирішенню проблеми навчання професійно спрямованої писемної комунікації студентів п'ятого курсу мовного вищого закладу освіти, які вивчають англійську мову як другу іноземну. В роботі теоретично обгрунтовується методика навчання професійно спрямованої англійської писемної комунікації. Визначені мета і зміст навчання. Виділені сфери писемного спілкування вчителя іноземної мови, мовний та мовленнєвий матеріал, який вживається у професійно спрямованих писемних висловлюваннях. Конкретизовані об'єкти міжмовної інтерференції. Виділені навички та вміння професійно спрямованої писемної комунікації. Визначені комунікативні наміри та дії з їх реалізації. Теоретично обгрунтована система вправ для навчання професійно спрямованої писемної комунікації. Розроблений комплекс вправ з навчання написання обгрунтування проекту, ефективність якого перевірена та підтверджена в ході експериментального навчання. Сформульовані методичні рекомендації щодо використання комплексу вправ знайшли своє практичне застосування у процесі навчання студентів старшого ступеня мовного ВЗО.