Шейнгольц В. П. Психологічні особливості суб'єкт-об'єктно-середовищних відносин

Об'єкт: психологічні параметри оцінки ефективно-сті суб'єкт-об'єктно-середовищних відносин. Мета: встановлення психологічної характеристики ефектив-ності навчаючої діяльності як багатокомпонентної сис-теми суб'єкт-об'єктно-середовищних відносин. Мето-ди: загальнопсихологічні, методи математичного моде-лювання. Теор. та практ. результати: обґрунтовано загальні положення, які визначають складові підвищен-ня ефективності суб'єкт-об'єктно-середовищних відно-син як складного процесу взаємообумовлених стосунків суб'єкта з об'єктом. Новизна: встановлення основних положень побудови узагальненої оцінки ефективності суб'єкт-об'єктно-середовищних відносин. Ступінь впровадження: розроблені рекомендації по організації навчального процесу застосовано у інституті ВПС України. Галузь використання: організація навчально-го процесу фахівців різних напрямків.