Попова Д. А. Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах.

.Об'єкт дослідження: процес формування у старшокласників загальнолюдських цінностей засобами масової інформації. Предмет дослідження: педагогічні засоби корегування впливу засобів масової інформації на формування в учнів старших класів загальнолюдських цінностей. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати експериментальну програму формування у старшокласників загальнолюдських цінностей засобами масової інформації. Методи: теоретичні - аналіз філософської, соціологічної, психолого-педагогічної літератури та узагальнення здобутих даних, класифікація, моделювання, побудова аналогії, порівняння, інтегрування, аналіз та узагальнення експериментальних даних, аналіз передового педагогічного досвіду; емпіричні - соціологічні методи, діагностичні методи, анкетування, бесіди, усні та письмові опитування, пряме і включене спостереження, самоспостереження, прогностичні методи (експертні оцінки, незалежні оцінки), експериментальні методи, вивчення документів тощо. Наукова новизна: теоретично обґрунтовано програму формування у старшокласників загальнолюдських цінностей засобами масової інформації, експериментально апробовано психолого-педагогічні умови, за яких забезпечується позитивний виховний вплив ЗМІ на процес формування у старших школярів загальнолюдських цінностей. Сфера використання: загальноосвітні школи, органи управління освітою, соціальні служби, вищі педагогічні навчальні заклади.