Товстоган В. С. Методичне забезпечення професійного відбору у системі трудової підготовки учнів допоміжної школи

В дисертації досліджено та розроблено організаційні форми та методичне забезпечення здійснення професійного відбору в системі трудової підготовки в допоміжній школі. На основі проведеного аналізу вимог професіограм робітничих професій, які запроваджені в цих школах, розроблено комплекс методик для дослідження стану сформованості професійно важливих якостей в учнів. Для здійснення прогнозу щодо опанування учнями робітничих професій обчислені індекси успішності професійного навчання. На підставі отриманих даних дослідження визначено рівні придатності школярів до опанування трудової діяльності. З метою проведення цілеспрямованих корекційно-розвивальних заходів щодо розвитку професійно важливих якостей в учнів обґрунтовано та визначено методичні засоби їх розвитку. Результати дослідження переконливо свідчать, що для успішного опанування школярами робітничих професій необхідно здійснювати спеціально організований навчальний процес, спрямований на розвиток професійно важливих якостей. Це підтвердив порівняльний аналіз отриманих результатів пролонгованого професійного відбору учнів експериментальних та контрольних груп. Виконана робота покликана допомогти працівникам допоміжної школи , а також викладачам та студентам дефектологічних факультетів.