Палій О. А. Комплексне використання технічних засобів навчання для формування німецькомовної граматичної компетенції студентів

Дисертація присвячена розробці методики комплексного використання відео, комп'ютера та лінгафонного обладнання для формування у студентів іншомовної граматичної компетенції. Проведено класифікацію сучасних технічних засобів навчання (ТЗН) з точки зору їх функціонального призначення, розглянуто дидактико-методичні принципи їх використання, а також можливості раціонального об'єднання технічних засобів у комплекси, проведено психолого-педагогічне обґрунтування комплексного застосування ТЗН. Обґрунтовано доцільність комплексного використання сучасних ТЗН на кожному з чотирьох виділених етапів формування граматичної компетенції. В опорі на запропоновану схему проведено аналіз чинних комп'ютерних програм і відеокурсів з німецької мови з метою виявлення їх позитивних/негативних сторін та можливостей використання в навчальному процесі. На основі аналізу сформульовано рекомендації розробникам програм з іноземних мов. Ефективність запропонованої методики підтверджено в процесі експериментального навчання.