Краснов В. В. Ефективність використання комп'ютерних систем контролю знань в післядипломній медичній освіті

Дисертаційна робота присвячена актуальній темі - розробці методики визначення і підвищення ефективності автоматизованих атестаційних систем у післядипломній медичній освіті. Згідно з результативно-витратною концепцією ефективність розглянута як співвідношення між якістю роботи ААС із визначення знань лікарів і провізорів та витратами на цей процес. Критеріями якості роботи ААС із контролю знань прийняті об'єктивність, надійність, валідність, розрізнювальна здатність, серед яких валідність (і особливо валідність змісту) є одним з основних параметрів. На основі проведених у дисертації досліджень розроблено методику визначення і підвищення валідності тестових завдань і процедур автоматизованої атестації. Теоретично і практично обґрунтовано методику розрахунків дискримінативної валідності тестових завдань, запропоновано її класифікацію. Проведено класифікацію тестових завдань і процедур тестування, котрі можна використовувати в післядипломному медичному навчанні. Створено методики опрацювання бальних експертних оцінок знань із урахуванням узгодженості думок фахівців і їх компетентності. Запропоновано методику організації автоматизованої атестації за алгоритмами індивідуального, особистісно-орієнтованого підходу. Розроблена методологія визначення та підвищення валідності процедури автоматизованого контролю знань дозволяє підвищити ефективність комп'ютерної атестації на 11-13%, а якість роботи ААС із перевірки знань - на 16-17%.