Вінс В. А. Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування/

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0403U002470

Облікова картка дисертації

0403U002470.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія

18-06-2003

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.02

Анотація

Дисертація присвячена розкриттю особливостей переживання підліткової кризи вихованцями школи-інтернату. У роботі представлено аналіз науково-теоретичних концепцій вітчизняної та зарубіжної психології, присвячених вивченню специфіки переходу від дитинства до дорослості, розкриттю його змісту та структури. Виділено та обґрунтовано критерії, їх показники та типологію переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату. Розроблено та апробовано коригуючу програму, спрямовану на актуалізацію соціогенної потреби самоприйняття та самореалізації депривованих підлітків.

Читати повністю

Файли

Автореферат.doc

Дисертаця Внс.doc

Схожі дисертації

0423U100188

Лю Янь ..

Психологічні бар’єри в розвитку творчих здібностей молодших підлітків

0523U100197

Августюк Марія Миколаївна

Емоційний інтелект студентів у контексті метакогнітивного моніторингу

0523U100196

Мірошниченко Олена Анатоліївна

Психологічна готовність особистості до життєдіяльності в умовах Антарктики в контексті вікової періодизації

0423U100035

Панок Ірина Віталіївна

Ціннісно-смислова саморегуляція як чинник життєвого самовизначення особистості студента

0423U100034

Лунченко Надія Вікторівна

Формування психологічної безпеки учасників освітнього процесу основної школи в діяльності психологічної служби