Антонова Н. О. Ціннісні орієнтації у системі особистісних якостей студентів вищого педагогічного навчального закладу.

Дисертація присвячена вивченню особливостей змістових і структурно-динамічних характеристик системи ціннісних орієнтацій студентів вищого педагогічного навчального закладу. У роботі розкривається ієрархічна структура і динаміка рангових структур термінальних та інструментальних цінностей студентів різних факультетів. Розроблена автором класифікація цінностей допомогла визначити розходження в життєвій спрямованості студентів різних факультетів. Виявлено взаємозв'язки між ціннісними орієнтаціями та іншими особистісними якостями (спрямованістю особистості, властивостями особистості, визначеними за методикою Р. Кеттелла, типом акцентуацій, характеру та рівнем суб'єктивного контролю). Враховування виявлених закономірностей має сприяти здійсненню диференційованого підходу до формування особистості майбутнього вчителя.