Кравченко А. І. Корекція заїкання у дітей молодшого шкільного віку засобами комплексної фізичної реабілітації

У дисертаційній роботі подані теоретичні та експериментальні відомості щодо корекції заїкання із застосуванням засобів фізичної реабілітації. Розроблений і застосований комплексний лікувально-педагогічний підхід, який впливає на різні сторони психофізіологічного стану дітей молодшого та середнього шкільного віку, що заїкаються. До комплексу лікувально-педагогічних заходів увійшли лікувальні заходи та процедури, лікувальна фізкультура, психотерапія, логопедичні заняття, логопедична ритміка, заходи відновлення. Завдяки впровадженню комплексного підходу із застосуванням засобів фізичної реабілітації досягнута основна мета: усунення та послаблення мовних судом і супутніх розладів голосу, дихання, моторики та мовлення, оздоровлення та зміцнення нервової системи та організму в цілому.