Жабенко О. В. Особливості й тенденції розвитку державного управління освітою в Україні (1946-2001 рр.)

Об'єкт - розвиток системи вищих органів державного управління освітою в Україні; мета - виявлення й науково-теоретичне обґрунтування особливостей та основних тенденцій розвитку державного управління освітою в Україні у 1946-2001 рр.; визначення можливості використання досвіду цього періоду в сучасних умовах; методи - конкретно-пошукові, історико-структурний, хронологічний, проблемно-науковий, прогностичний; новизна - уперше здійснено цілісний науковий аналіз освітньої політики, законодавства, розвитку державного управління освітою України в 1946-2001 рр.; доповнено ретроспективну картину еволюції системи державного управління освітою з визначенням сучасного стану та перспектив подальшого розвитку; результати - на основі детермінованого аналізу, конкретно-історичних обставин визначено та науково обґрунтовано основні періоди й етапи еволюції системи державного управління освітою в рамках наявної нині періодизації; набули подальшого розвитку: висвітлення тенденцій, принципів, закономірностей процесу розвитку системи державного управління освітою.