Чернікова О. В. Підготовка майбутніх учителів біології до формування екологічної культури старшокласників

Об'єкт дослідження - професійно-екологічна підготовка майбутнього вчителя. Мета дослідження - розробити та науково обґрунтувати експериментальну методику і визначити педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя біології до формування екологічної культури старшокласників. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні результати та новизна - вперше науково обґрунтовано і визначено сутність і структуру поняття "підготовка майбутнього вчителя біології до формування екологічної культури старшокласників", виявлено критерії, показники і рівні підготовки студентів до формування екологічної культури; визначено педагогічні умови, що забезпечують підготовку майбутніх учителів біології до формування екологічної культури; конкретизовано сутність поняття "екологічна культура", "екологічна свідомість". Практичні результати і новизна - розроблено методику діагностики рівнів підготовки студентів - майбутніх учителів біології до формування екологічної культури старшокласників. Предмет та ступіньвпровадження: розроблено й апробовано спецкурс і навчальний посібник "Екологічна культура вчителя біології". Ефективність впровадження - висока. Сфера (область) використання - педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти, загальноосвітні середні школи.