Донець З. Ф. Осучаснення змісту культурознавчих дисциплін у вищій школі в контексті міжнародних культуроохоронних конвенцій.

На основі сучасних футурокультурних позицій вчених досліджуються теоретичні ідеї та практичний досвід вирішення проблеми формування нового менталітету, проектування змістової сукупності цінностей у молодих громадян на розбудову демократичної України ХХІ століття засобами культурознавства. Рекомендуються сучасні, з урахуванням національних цінностей, позитивні аспекти конвенцій ЮНЕСКО та Ради Європи з охорони світової культурної і природної спадщини, Декларації принципів толерантності (ЮНЕСКО, 1995 р.). Здійснено критичний аналіз змісту підручників. Запропонована авторська концепція нової дисципліни "Інтегроване культурознавство". Розроблено рекомендації щодо використання європейського досвіду підвищення культурного рівня молоді на основі дотримання положень культуроохоронних конвенцій.