1. Об'єкти дослідження: флора Луганської області. Мета дослідження: визначення сучасного стану, закономірностей формування, тенденцій майбутнього розвитку та шляхів відновлення й збереження флори судинних рослин Луганської області. Методи: флористичні, порівняльні еколого-географо-анатомо-морфологічні, таксономічні, ареалогічні, созологічні. Теоретичні і практичні результати: уперше проведено комплексну інвентаризацію флори (включаючи природні й культигенні рослини) всієї території Луганської області, визначено її видовий склад (1804 види), складено анотований список рослин. Результати досліджень використовувалися при підготовці ботанічних й екологічних праць, моніторингу й експертизі загального стану довкілля, розробці й обґрунтуванні концепції екологічної мережі Луганської області, підготовці рішень обласної та районних рад і адміністрацій з питань використання відновлення й охорони рослинних ресурсів, викладанні лабораторно-лекційних курсів і польових практик з ботанічних дисциплін у середніх та вищих навчальних закладах області, про що свідчать акти впроваджень. Новітність нововпроваджуваного: подано всебічний і глибокий аналіз флори та її структури; вперше узагальнено дані про тафофлори області; обґрунтовано неперервність розвитку флори тривалого періоду і виявлено закономірності генезису флори області від факторів, які визначають її формування й розвиток; подано найбільш повну характеристику рідкісних і зникаючих видів рослин, стану їх популяцій, проаналізовано раритетний флорофонд, запропоновано шляхи відновлення й охорони цих рослин; подано повну господарську характеристику флорофонду та визначено шляхи його використання, складено ймовірний прогноз подальшого розвитку флори й окремих видів під впливом природних та антропогенних факторів. Ступінь упровадження: результати флористичних розробок передано Управлінню екології і природних ресурсів, обласній та районним адміністраціям, науковим і навчальним закладам. Ефективність: розробки забезпечили оптимальне використання флори й обґрунтування екологічної мережі області, високий рівень викладання ботанічних дисциплін у середніх та вищих навчальних закладах. Сфера, галузь використання: ботаніка, екологія, озеленення, лісове і сільське господарство, підготовка фахівців
