Лещій Н. П. Розвиток коорджинації рухів у глухих підлітків на уроках фізичної культури

Об'єкт - уроки ФК, спрямовані на розвиток КР ГШ підліткового віку; мета - теоретичне обґрунтування й розробка експериментальної методики, визначення педагогічних умов розвитку КР у ГШ 12-15 років; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; результати та новизна - виявлено вікові закономірності розвитку КР ГШ та сенситивні періоди їх формування; уточнено поняття "координація рухів" і координаційні здатності"; науково обґрунтовано експериментальну програму розвитку КР у ГШ підліткового віку; визначено педагогічні умови розвитку КР; практична значущість: розроблено програму тестування КР ГШ та спеціальну корекційну програму, спрямовану на розвиток КР у глухих підлітків; подано мовний супровід розвитку КР у ГШ; визначено шкалу диференційованої оцінки розвитку КР ГШ; впроваджено - у навчальний і спортивно-оздоровчий процес спеціальних шкіл; галузь - педагогічна.