Герасимчук І. В. Психолого-педагогічні умови організації групової діяльності курсантів у навчанні іноземної мови

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U003124

Облікова картка дисертації

0404U003124.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

26-06-2004

Спеціалізована вчена рада

К 70.705.02

Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі застосування групової форми організації навчальної діяльності курсантів на заняттях з іноземної мови. Проведено психолого-педагогічний аналіз проблеми, обґрунтовано основні педагогічні умови, шляхи та критерії ефективного використання групової роботи у навчанні іноземної мови у вищому військовому навчальному закладі. Розроблено і експериментально перевірено модель організації групової діяльності курсантів у навчанні іноземної мови. Встановлено, що використання групової форми організації занять з іноземної мови позитивно впливає на формування мовленнєвих і комунікативних умінь та навичок курсантів, створює сприятливі умови для підвищення рівня розвитку навчальної групи та перетворенню її на колектив.

Читати повністю

Файли

Герасимчукaref.doc.doc

Герасимчукdis.doc.doc

Схожі дисертації

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів