Гордєєва А. Й. Навчання старшокласників загальноосвітньої школи обговорення проблем англійською мовою у процесі міжкультурного спілкування

Дисертацію присвячено проблемі навчання старшокласників загальноосвітньої школи обговорення проблем у процесі міжкультурного спілкування, яке моделюється на уроках англійської мови. Наукова новизна отриманих результатів полягає у тому, що вперше науково обґрунтовано методику навчання старшокласників обговорення актуальних для них проблем англійською мовою з урахуванням їхніх вікових інтересів і потреб, а також здійснення такого обговорення в умовах міжкультурного спілкування. Практичне значення роботи полягає в тому, що розроблено підсистему вправ для навчання старшокласників обговорення проблем на уроках англійської мови; створено методичні рекомендації щодо її використання у старшій школі. Ефективність розробленої підсистеми вправ обґрунтована теоретично і підтверджена експериментально. Основні результати дослідження знайшли практичне втілення в навчальному процессы загальноосвітніх шкіл.