Буданова Л. Г. Стандартизовані засоби оцінювання професійних знань у структурі Державних стандартів фармацевтичної освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U004550

Облікова картка дисертації

0404U004550.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

19-12-2003

Спеціалізована вчена рада

Д 26.001.16

Анотація

Дисертація присвячена проблемі стандартизованих засобів оцінювання професійних знань із застосуванням тестового контролю знань.У дисертації теоретично обґрунтовано сутність і специфіку стандартизованих методів діагностики знань та процес контролю професійних умінь і навичок майбутніх провізорів. Експериментально перевірено застосування тестових фармацевтичних іспитів та їх вплив на формування професійних умінь і навичок студентів у вищому навчальному закладі.Установлено, що підвищився рівень сформованості професійних умінь і навичок та посилилась мотивація навчання завдяки введенню у навчальний процес стандартизованих тестових фармацевтичних іспитів та комп'ютерної програми-тренінгу.

Читати повністю

Файли

aref.doc

Буданова-диссер-ия.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи