Шумський К. В. Духовно-навчальні заклади Таврійської єпархії (1859-1920 рр.)

Об'єкт - система духовної освіти, що склалася в Україні у межах Російської імперії. Мета - висвітлення історії й особливостей функціонування духовно-навчальних закладів Таврійської єпархії, що, з одного боку, була рядовою територіально-адміністративною одиницею Російської Православної Церкви, а з іншого - мала свої особливості. Методи - історико-генетичний, історико-порівняльний, історико-типологічний, історико-системний. Практичне значення результатів дисертації полягає у допомозі сучасному єпархіальному керівництву у виборі способів утримання власних навчальних закладів, у правильній постановці адміністративно-господарської та навчально-виховної частин, а в такому регіоні, як Крим, - ще й у правильній побудові міжконфесійних відносин. Крім того, окремі матеріали, положення і висновки роботи можуть бути використані для подальшого вивчення історії духовної освіти, під час розробки спецкурсів з історії Православної Церкви, під час написання наукових або науково-популярних робіт з історії Таврійської губернії. У дисертації проведено дослідження системи духовно-навчальних закладів Таврійської єпархії, яка, з одного боку, була рядовою територіально-адміністративною одиницею Російської Православної Церкви, а з іншого - мала свої особливості. На основі широкого спектра джерел, багато з яких уперше вводяться до наукового обігу, охарактеризовано умови виникнення й основні етапи розвитку таврійських духовно-навчальних закладів, виявлено основні єпархіальні органи, зайняті в їх управлінні, а також матеріальні засоби їх забезпечення. Крім того, зроблено аналіз адміністративної структури, викладацького складу, навчально-виховного процесу і соціального складу вихованців усіх чотирьох духовно-навчальних закладів єпархії - Сімферопольського духовного училища, Таврійського єпархіального жіночого училища, Таврійської духовної семінарії і Таврійської єпархіальної школи псаломщиків.