СМИРНОВА І. М. Формування інформаційної культури майбутніх учителів початкових класів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U004843

Облікова картка дисертації

0404U004843.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

16-12-2004

Спеціалізована вчена рада

К 23.053.02

Анотація

Об'єкт дослідження - процес підготовки вчителя початкових класів у вищих педагогічних навчальних закладах. Мета дослідження полягала в теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці моделі процесу формування інформаційної культури студентів педагогічних факультетів зі спеціальності "Початкове навчання" та відповідної педагогічної технології її реалізації у вищій педагогічній школі

Читати повністю

Файли

1Zmist.doc

2Пояснення понять.doc

3Скорочення.doc

4Vstup.doc

5Rozd1.doc

6Rozd2.doc

7Rozd3.doc

8Zagalnu.doc

9Литература.doc

АрефСмирнова-ArefПослед.doc

АрефСмирнова-ArefтитПослед.doc

Схема 1.doc

Схема 2.doc

Схема 3.doc

Схожі дисертації

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів