Темерівська Т. Г. Формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу в процесі вивчення природничо-наукових дисциплін.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U000042

Облікова картка дисертації

0405U000042.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-12-2004

Спеціалізована вчена рада

Д58.053.01

Анотація

Об'єкт: пізнавальна активність студентів медичного коледжу як складова їх професійної підготовки. Мета: розробити, теоретично обґрунтувати і експериментально перевірити технологію формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу в процес вивчення природничо-наукових дисциплін. Методи: аналіз, порівняння, класифікація і узагальнення наукової інформації, педагогічне моделювання, спостереження, бесіди, анкетування і експертна оцінка, критеріальний аналіз і математична статистика. Практичне значення: розроблено та впроваджено дидактичний комплекс занять у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.1.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи