Харченко Н. В. Формування у дітей старшого дошкільного віку умінь будувати міркування

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U000409

Облікова картка дисертації

0405U000409.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

26-01-2005

Спеціалізована вчена рада

К 26.452.02

Анотація

У дисертації представлена теоретично обґрунтована та експериментально перевірена методика формування у дітей старшого дошкільного віку умінь будувати міркування. Методика побудована на інтегрованому підході, враховує мовленнєвий досвід дітей, специфіку аналогійно-чуттєвого (інтуїтивного) засвоєння мови й мовлення в дошкільному віці; забезпечує перспективний мовний розвиток дітей, необхідний для усвідомлення в 1-му класі міркування як лінгвістичної одиниці в єдності мовних і композиційних особливостей.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis1.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання