Бушман І. О. Система освіти як засіб модернізації української культури

Об'єкт дослідження є сучасні освітні теорії і практики, розглянуті під кутом зору принципів системності та струк-турної функціональності; становлення й динаміка розвит-ку теорії культури; взаємовплив систем української осві-ти та культури.Мета дослідження - виявлення логіки і закономірностей взаємопотенціювання та взаємообмеження систем освіти та культури як соціальних інститутів у межах суспільної мегасистеми.Методи дослідження. Дослідження здійснено за допомо-гою діалектичного, герменевтичного, порівняльного та структурно-функціонального методів. Також застосовано принципи науковості, цілісності, історизму, соціальної зумовленості, об'єктивності, культуровідповідності, єд-ності національного і загальнолюдського, теорії і практи-ки навчання і виховання.Теоретичні результати і новизна - в дисертації запропо-новано концепцію використання вищої освіти як засобу модернізації культури, сутність якої полягає в тому, що вища освіта виконує функціонально-інструментальне призначення методу і способу розвиткузагальної куль-тури населення.Практичні результати та сфера використання - матеріали дисертації можуть бути використані в подальшій розробці .