Євдокимова Н. О. Участь у скаутському русі як психологічна умова розвитку національної самосвідомості підлітків.

Дисертацію присвячено дослідженню психологічної сутності, структури, складових національної самосвідомості, засобів її формування та розвитку, психологічних особливостей впливу скаутського руху на розвиток національної самосвідомості підлітків. В результаті теоретичного та емпіричного досліджень визначено і деталізовано зовнішні та внутрішні детермінанти активізації та розвитку національної самосвідомості особистості у підлітковому віці. Зокрема, це стосується самоідентифікації, самооцінки, рівня домагань, соціально-психологічних очікувань, "Образу-"Я", а також цілісної системи тренінгів розвитку національної самосвідомості. Доведено, що реалізація експериментальної програми наповнює самосвідомість підлітка додатковими позитивними мотивами, потребами, прагненнями, установками, ціннісними орієнтирами, стимулами, інтересами, ідеалами, які у своїй єдності визначально впливають на становлення особистості, стаючи високоефективними спонуками її навчання, виховання, розвитку. Встановлені у процесі дослідженняфакти і сформульовані на їхній основі психологічні висновки і рекомендації можуть бути використані для удосконалення змісту і форм національної освіти та виховання, підвищення їх ефективності, розвитку національної самосвідомості підлітків у процесі їх залучення до участі у скаутському русі.