Євстігнєєва Н. І. Підготовка майбутнього вчителя до використання музики як засобу саморегуляції функціонального стану учнів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U001777

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

26-04-2005

Спеціалізована вчена рада

К 05.053.01

Анотація

Обґрунтовано та розроблено модель підготовки майбутнього вчителя початкових класів до використання музики як засобу саморегуляції функціонального стану молодших школярів. Визначено критерії та показники готовності майбутніх учителів до позначеної діяльності, а також зміст музично-комунікативного поля "учні-музика-навчання". Поглиблено поняття "регулятивний потенціал музичного мистецтва". Виокремлено критерії добору музичного репертуару. Представлено навчальну програму авторського спецкурсу, методичні рекомендації, тексти лекцій для викладачів і студентів педагогічних ВНЗ.

Файли

Схожі дисертації