КОЛІСНИК Т. П. Організаційно-педагогічні умови професійної орієнтації старшокласників на службу в органах внутрішніх справ України.

Об'єкт дослідження - система професійної орієнтації старшокласників на службу в органах внутрішніх справ як складова безперервної юридичної освіти. Мета дослідження - теоретичне обгрунтування й експериментальна апробація організаційно-педагогічних умов професійної орієнтації старшокласників на службу в органах внутрішніх справ. Методи дослідження - теоретичні, емпіричні, методи математичної статистики. Наукова новизна результатів дослідження полягає в тому, що вперше у вітчизняній педагогіці обґрунтовано організаційно-педагогічні умови профорієнтації старшокласників на службу в органах внутрішніх справ; розроблено модель науково-методичного забезпечення процесу реалізації цих умов в урочній і позаурочній навчально-виховній роботі загальноосвітніх навчальних закладів ІІ-ІІІ ступенів і ліцеїв юридичного профілю. Крім того, подальшого розвитку набули питання професійного самовизначення старшокласників у правоохоронній галузі, визначення системи критеріїв, показників і рівнів готовності старшокласників досвідомого вибору професії правоохоронця.Результати дисертаційного дослідження упроваджено в загальноосвітні навчальні заклади ІІ-ІІІ ступенів; галузь використання- педагогіка