Комишан А. І. Визначення освітнього рейтингу курсантів вищих військових навчальних закладів в умовах модульної системи навчання.

Об’єкт: система навчання курсантів у ВВНЗ Міністерства оборони України; мета: обґрунтувати та експериментально перевірити методику визначення освітнього рейтингу курсантів за результатами їхньої діяльності в умовах модульної системи навчання у ВВНЗ; методи: аналіз літератури, моделювання, експертне опитування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики і критеріального аналізу одержаних результатів; новизна: вперше розроблено методику визначення освітнього рейтингу курсантів за результатами їхньої діяльності в умовах модульної системи навчання у ВВНЗ, дістали подальшого розвитку наукові уявлення щодо сутності рейтингування; результати: впроваджена методика визначення освітнього рейтингу курсантів за результатами їхньої діяльності в умовах модульної системи навчання у ВВНЗ, розроблені методичні рекомендації і програмно-методичне забезпечення визначення рейтингу курсантів; галузь – професійна освіта.