Неведомська Є. О. Формування біологічних понять в учнів 6-9 класів у шкільному курсі біології

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U002565

Облікова картка дисертації

0405U002565.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.02 - Теорія і методика навчання (з галузей знань)

10-06-2005

Спеціалізована вчена рада

К 26.053.11

Анотація

Дослідження присвячено вивченню змісту, форм, методів і засобів формування в учнів 6-9 класів біологічних понять. Автором розроблена і впроваджена методика, яка забезпечує оптимальність процесу формування біологічних понять на різних етапах чуттєвого (відчуття, сприйняття, уявлення) і логічного (понятійного) ступенів пізнання. Доведено, що успішне формування біологічних понять в учнів основної школи відбувається за умов впровадження експериментальної методики на різних етапах чуттєвого і логічного пізнання, систематичного застосування прийомів роботи з біологічними термінами і використання системи різнорівневих навчальних завдань. Це дало підстави для створення навчальних посібників для роботи учнів 6-9 класів над засвоєнням біологічних термінів і понять.

Читати повністю

Файли

Avtoref.doc

Diser - 2005.doc

Схожі дисертації

0524U000080

Бойчук Роман Іванович

Теоретико-методичні основи розвитку координаційних якостей школярів, які систематично займаються спортивними іграми

0423U100184

Михнюк Олексій Вікторович

Методика розвитку рухових якостей курсантів засобами спортивного орієнтування у процесі фізичного виховання

0523U100189

Гуменюк Ірина Михайлівна

Методична система навчання студентів української мови за професійним спрямуванням у педагогічних закладах вищої освіти

0423U100169

Насадюк Тетяна Олександрівна

Методика реалізації прикладної спрямованості навчання математики учнів 5-6 класів

0423U100128

Хлібович Ілля Володимирович

Методика розвитку рухових та вольових якостей курсантів засобами рукопашного бою у процесі фізичного виховання