Щербина О. О. Педагогічні умови формування інтелектуальних умінь майбутніх інженерів у навчальному процесі вищого навчального закладу

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U003862

Облікова картка дисертації

0405U003862.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

04-10-2005

Спеціалізована вчена рада

К.26.456.02

Анотація

У дисертації здійснено науковий аналіз і теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування інтелектуальних умінь студентів при навчанні іноземної мови у технічному ВНЗ, визначено рівні їх сформованості, проведено шкалування мотиваційних станів особистості на заняттях з іноземної мови, вивчено зв'язок мотиваційної, емоційної та інтелектуальної сфер студента у процесі формування інтелектуальних умінь.Розроблено методику формування інтелектуальних умінь студентів з опорою на взаємозв'язок названих психічних сфер особистості, яку перевірено у навчальному процесі вищого технічного навчального закладу, і її ефективність була доведена експериментально.

Читати повністю

Файли

Disser.doc

Копия автореф в раду.doc

Схожі дисертації

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів

0424U000068

Богдановський Ігор Васильович

Підготовка бакалаврів фізичної культури і спорту до тренерської діяльності в ігрових видах спорту з дітьми дошкільного віку

0524U000093

Островська Маріанна Ярославівна

Педагогічна система підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування інноваційних технологій у професійній діяльності

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи