Шамне А. В. Психологічні новоутворення як проблема вікової психології

Дисертація є спробою різнобічного і комплексного вивчення проблеми новоутворень психічного розвитку. Феномен новоутворення розглянуто як багатовимірну, поліморфну та системно організовану єдність процесу й результату утворення нових психологічних якостей та властивостей. На основі теоретико-методологічного дослідження функціонально-генетичних, процесуально-генетичних і структурно-змістових характеристик феномену новоутворення створено багатовимірну теоретичну модель цього явища. Обґрунтовано шляхи і механізми впливу новоутворень як функціональних органів розвитку на реорганізацію структур (форм організації) психічного розвитку в онтогенезі. Встановлено залежність функціонального впливу новоутворень на процеси функціонування і розвитку від типологічних форм (варіантів) їх виявлення в онтогенезі. Визначено сутність та зміст поняття "новоутворення". Створено "карти" новоутворень всіх вікових періодів дитинства. Операціоналізація теоретичної моделі феномену новоутворення в експериментальному дослідженні (на прикладі новоутворень самосвідомості і ціннісно-мотиваційної сфери підлітково-юнацького віку) дозволила довести евристичність її емпіричного використання і підтвердити гіпотези дослідження.