Каріков С. А. Реформація і становлення Євангелічної Церкви та школи у Брауншвейзі (1517-1555 рр.)

Об'єкт дослідження – Реформація в Німеччині і формування територіальної Євангелічної Церкви та школи. Мета дослідження – з’ясування особливостей Реформації у Брауншвейзі і створення основ територіальної євангелічної церковної та шкільної організації в цьому місті. Методи дослідження – історико-типологічний, історико-генетичний, діахронний та синхронний, порівняльно-історичний, системний аналіз та контент-аналіз. Практичне значення роботи полягає у використанні отриманих результатів при підготовці загальних та спеціальних лекційних курсів з історії Німеччини, для написання підручників та навчальних посібників з історії середньовіччя і раннього нового часу, у працях з історії Реформації, історії Католицької і Євангелічно-Лютеранської Церкви, історії освіти. У дисертації на основі опрацювання широкого кола джерел досліджується реформаційний рух, утвердження євангелічної церковної та шкільної організації у Брауншвейзі. Вивчається розвиток Церкви та школи в середньовічному Брауншвейзі та характеризуються євангелічний рух у цьому місті, погляди і діяльність Йоганна Бугенхагена, аналізується зміст Брауншвейзького церковного статуту 1528 р. і значення цього документу, визначаються основні напрямки та результати розвитку Євангелічної Церкви та школи у Брауншвейзі в період пізньої Реформації. Доведено, що на різних етапах Реформації позиції міської влади Брауншвейга змінювалися під впливом як виступів бюргерства, так і курсу територіальної герцогської влади і євангелічних князів. Визначено, що регіональна модель церковної та шкільної освіти, що була вперше відображена у Брауншвейзькому статуті 1528 р., надалі реалізовувалася як у цьому місті та його окрузі, так і в інших євангелічних територіях.