Марущак В. С. Виховання позитивного ставлення до праці в учнів 5-7 класів шкіл-інтернатів.

Дисертація присвячена проблемам теорії і практики виховання в учнів 5-7 класів загальноосвітніх шкіл-інтернатів позитивного ставлення до праці. У роботі визначені теоретичні засади та практичний стан проблеми ставлення до праці; запропоновано сутність і стурктура позитивного ставлення молодших підлітків до праці; розроблено критерії оцінювання і показники сформованості позитивного ставлення до праці в учнів 5-7 класів шкіл-інтернатів. Визначено та експериментально перевірено організаційно- педагогічні умови, які сприяють підвищенню сформованості позитивного ставлення до праці в позаурочній діяльності, до яких відносимо: раціональну організацію різних видів трудової діяльності; застосування відповідних форм і методів трудового виховання; широке використання трудових традицій українського народу та школи-інтернату; побудову співробітництва педагогів і учнів на принципах особистісно орієнтоваоного виховання.