Скрипник В. А. Особливості соціально-психологічної адаптації першокурсників з особливими потребами

Дисертаційна робота присвячена вивченню проблеми соціально-психологічної адаптації першокурсників: 1 - з особливими потребами, 2 - норми та 3 - курсантів-прикордонників. У роботі розкривається сутність соціально-психологічної адаптації студентів-інвалідів, її модель, механізми розвитку та вплив на динаміку окремих психічних показників поведінки та успішності навчання. Виявлені об’єктивні та суб’єктивні детермінанти соціально-психологічної адаптації першокурсників, особливості їхніх цінностей, соціального статусу, психічних станів, стилів поведінки. Встановлені відмінності в адаптації студентів з обмеженими можливостями та студентів з нормальним здоров’ям. Розроблена й апробована програма психологічного супроводу студентів-інвалідів з використанням методів групової та індивідуальної психопрофілактичної, психокорекційної роботи, яка дала позитивні результати.