Яковенко Г. Г. Церковнопарафіяльна освіта в Харківській єпархії (1799-1917 рр.)

Об'єкт дослідження – розвиток початкової освіти в Україні наприкінці XVIII – на початку ХХ ст. Мета дослідження – комплексне вивчення та аналіз процесу виникнення та розвитку однієї з основних на той час складових народної освіти – початкової церковної, що мала суттєвий вплив на поширення грамотності серед незаможних верств населення; організації навчально-виховного процесу цих церковнопарафіяльних шкіл у межах території Харківської єпархії у 1799-1917 рр. Методи дослідження – історико-генетичний, історико-статистичний, історико-порівняльний, історико-системний, метод синхронного та діахронного аналізу. Практичне значення роботи полягає у використанні отриманих результатів для підготовки наукових праць з історії початкової освіти в Україні, з історії культури, зокрема, з історії просвітницької діяльності Православної Церкви; при викладанні у вищих навчальних закладах дисциплін «Історія України», «Релігієзнавство», «Історія педагогіки», а також у музейній, бібліотечній, краєзнавчій роботі, будуть корисними для використання в церковних недільних школах і Богословсько-педагогічних курсах, що діють у Харківській єпархії. В дисертації на основі широкого кола джерел досліджується проблема становлення, розвитку та функціонування церковнопарафіяльних шкіл Харківської єпархії в 1799–1917 рр., їх вагомий внесок у поширення початкової освіти серед незаможних верств населення. Вперше представлено динаміку розвитку церковнопарафіяльних шкіл Харківщини на прикладі дослідження стану початкової церковної освіти у всіх повітах губернії.