Яковенко Т. В. Методика навчання майбутніх інженерів-педагогів проектуванню навчально-методичного забезпечення модульної технології

Об'єкт -процес навчання майбутніх інженерів-педагогів; методи - вивчення філософської, соціологічної, психолого-педагогічної літератури; вивчення й узагальнення педагогічного досвіду; метод теоретичного моделювання; методи масового збору інформації; педагогічний експеримент; метод експертної оцінки, методи математичної статистики; мета - теоретично обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити методику навчання інженерів-педагогів проектуванню навчально-методичного забезпечення модульної технології; новизна - уперше визначено й обґрунтовано педагогічні умови підвищення якості методичної підготовки студентів інженерно-педагогічних спеціальностей у галузі проектування модульних дидактичних матеріалів; уперше створено модель навчання майбутніх інженерів-педагогів проектуванню модульної навчально-програмної документації, методичних та дидактичних матеріалів; подальшого розвитку набули критерії та показники готовності майбутніх інженерів-педагогів до здійснення проектувальної діяльності в умовах застосування модульної технології; удосконалено технологію проектування модульної навчально-програмної документації, методичних та дидактичних матеріалів; уточнено поняття "навчально-методичне забезпечення модульної технології; результати - обґрунтована структура діяльності інженера-педагога з проектування навчально-методичного забезпечення модульної технології, розроблена модель її здійснення, визначено зміст навчання майбутніх інженерів-педагогів даної проектувальної діяльності; розроблена методика навчання проектуванню навчально-методичного забезпечення модульної технології й експериментально перевірена в процесі методичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів; розроблені та впроваджені в навчальний процес методичні рекомендації з формування в майбутніх інженерів-педагогів умінь проектувати модульну навчально-методичну документацію; впроваджено в навчальний процес на Гірничому факультеті Української інженерно-педагогічної академії, в Донецькому індустріально-педагогічному технікумі; галузь - професійна педагогіка.