Рибак С. М. Між предметні зв'язки природничо - математичних і спеціальних дисциплін у підготовці вчителя фізики.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U003018

Облікова картка дисертації

0406U003018.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

27-06-2006

Спеціалізована вчена рада

К 05.053.01

Анотація

Висвітлено проблеми підвищення рівня фундаментальної та професійної підготовкивчителя фізики в процесі встановлення й реалізації МПЗ природничо-математичних таспеціальних дисциплін, проаналізовано стан досліджуваної проблеми в науково-педагогічнійлітературі, в практиці СЗШ та ВНЗ. Теоретично обґрунтовано методологічну функцію МПЗ якоснову цілісності, визначено структурні компоненти підготовки вчителя фізики наміжпредметній основі, створено модель МПЗ як цілісну систему змістової і процесуальноїскладових навчання. Визначено педагогічні умови реалізації МПЗ

Читати повністю

Файли

aref.doc

Додатки.doc

Розд_л 3.doc

Роздл 1-2.doc

л_тература.doc

Схожі дисертації

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

0424U000067

Листопад Наталя Леонідівна

Педагогічні умови формування цифрової культури студентів педагогічних коледжів